如何撰写教学案例.pdfVIP

如何撰写教学案例 正文 第一篇：如何撰写教学案例 校课题组培训学习内容 如何撰写教学案例 一、什么是教学案例? 教学案例是真实而又典型且含有问题 的事件。简单地说，一个教学案例就是一个 包含有疑难问题 的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的 是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。这可以从以下 几个层次来理解： 教学案例是事件：教学案例是对教学过程中的一个实际情境 的描述。它讲述的是 一个故事，叙述的是这个教学故事的产 生、发展的历程，它是对教学现象的动态性的把握。 教学案例是含有问题的事件：事件只是案例的基本素材，并 不是所有的教学事件都可以成为案例。能够成为案例的事件， 必须包含有问题或疑难情境在内，并且也可能包含有解决问 题的方法在内。正因为这一点，案例才成为一种独特的研究 成果的表现形式。 案例是真实而又典型的事件：案例必须是有典型意义的，它 必须能给读者带来一定的启示和体会。案例与故事之间的根 本区别是：故事是可以杜撰的，而案例是不能杜撰和抄袭的， 它所反映的是真是发生的事件，是教学事件的真实再现。是 对“当前”课堂中真实发生的实践情景的描述。它不能用 1 “摇摆椅子上杜撰