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- 2022-09-09 发布于山东
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教学资料
二年级口算比赛小结
口算不仅在一般生活中有着广泛的应用,而且是笔算、估算的简便运算的
根底。小学生在计算过程中,经常出现因口算不过关而错题。因此,只有从小
培养学生形成熟练的口算技能,才能提高学生的计算能力。
一、让学生明确算理,掌握算法
算理,算法是口算的根底。无论是根本口算,一般口算还是特别口算,学
生只有理解了算理,演算了算法,才能提高口算效率。
二、讲究训练方法,提高口算效率
进行口算训练时,教师要采取多种训练方法,激发学生学习的兴趣,提高
口算练习的效率。
1、看着算:把根本的一些口算题出示给学生,让学生口算其结果,以便
能反复口算,确保正确。
2、听着算:在学生熟练掌握算理、算法的根底上,训练学生听算口算题。
这样长久坚持,不仅提高学生的口算能力,而且还能促进学生的注意力、记忆
力和逻辑思维能力的开展。
3、比着算:为了激发学生的学习兴趣,可定时进行比赛口算训练。对算
得快且正确率高的学生及时给予表扬,并提出更高的要求,进一步提高学生口
算的精确性和反响的敏捷性。
三、在平常教学中渗透口算训练
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