恢复生态学课件.pptVIP

恢复生态学 * * 森林退化 森林资源数量型增长，质量型下降；结构简单，生物多样性低；生态系统服务功能降低 我国林分的每公顷蓄集量仅为78.06m3,人工林每公顷蓄集量只有35m3，远低于114m3/hm2的世界平均水平 * * 草地退化 目前，我国90％的草地存在不同程度的退化，其中中度退化以上的草地面积将近一半 全国“三化”草地面积已达1.35亿hm2，并且每年还在以200万hm2的速度增加 * * 荒漠化严重 我国干旱、半干旱地区，即可能发生沙漠化的地区的总面积是256.6万km2，占国土总面积的26.7％ 90年代后期，我国沙漠化的扩展速度已达每年3436km2 不仅沙漠化面积急剧增加，沙化的强度也在增强 * * 水土流失 一方治理多方破坏，点上治理面上破坏，部分地区破坏大于治理 90年代末全国水土流失面积165万km2 * * 湿地退化 不合理的开发利用导致湿地面积锐减 湿地生态环境恶化，生物多样性减少，污染日益严重 湿地生态系统调蓄洪水、生物多样性维持、净化污染以及物质产出等各项生态服务功能日益下降 * * 冰川退缩 冰川和冰盖进一步退缩 海平面升高0.09-0.88米 * * 生物多样性锐减 有害物种入侵，约有200余种，全国大多数自然保护区都有外来物种入侵 联合国《国际濒危物种贸易公约》列出的740中世界性濒危物种中，我国占189种 我国野生水稻、大豆等遗传资源保护不力，70％以上的野生稻已被破坏 * * 森林破坏 * * 草地超载 * * 土地滥垦 * * 工程干扰 * * 环境污染 * * 内容提要 第一章 恢复生态学的概念与原理 第二章 生态恢复的方法与应用 第三章 退化生态系统的生态恢复 第四章 生态恢复的生态工程技术 第五章 环境污染与生态恢复 第六章 全球变化与生态恢复 第七章 生态系统健康与生态恢复 第八章 生态系统的保育与管理 第九章 恢复生态学的案例分析 * * 第一章 恢复生态学的 概念与原理 第一节 恢复生态学的定义与内容 * * 一、恢复生态学 研究生态系统自身的性质、受损机理及修复过程的科学（Jordan et al., 1987）。 研究生态整合性的恢复和管理过程的科学。生态整合性包括生物多样性、生态过程和结构、区域及历史情况、可持续的社会实践等广泛的范围（国际恢复生态学会，1995） 。 研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术与方法、生态学过程与机理的科学（余作岳，1996）。 * * 二、生态恢复(狭义概念） 再造一个自然群落或再造一个自我维持并保持后代具有持续性的群落(Diamond, 1987)。 组装并试验群落和生态系统如何工作的过程(Jordan et al. 1987)。 使受损生态系统的结构和功能恢复到受干扰前的过程(Cairns, 1987)。 修复被人类损害的原生生态系统的多样性及动态的过程(国际恢复生态学会，1994)。 * * 维持生态系统健康及更新的过程(国际恢复生态学会，1995)。 使一个（受损/退化）生态系统回复到较接近其受干扰前的状态的过程(美国自然资源委员会，1995)。 使（受损/退化）生态系统回复到先前或历史上（自然的或非自然的）的状态的过程(Jordan, 1995)。 重建某区域历史上有的植物和动物群落，而且保持生态系统和人类的传统文化功能的持续性的过程(Hobbs Norton, 1996)。 * * 重建(Rehabilitation):去除干扰并使生态系统回复原有的利用方式。 改良(Reclamation):改良立地条件以便使原有生物生存，一般指原有景观破坏后的恢复。 修补(Remedy):修复部分受损的结构。 更新(Renewal):生态系统维育与更新。 再植(Revegetation) :恢复生态系统的部分结构与功能，或恢复当地先前的土地利用方式。 三、相关概念（广义的生态恢复） * * 四、恢复生态学的研究内容 基础理论研究： 生态系统结构以及内在的生态学过程与相互作用机制 生态系统的稳定性、多样性、抗逆性、生产力、恢复力与可持续性 先锋与定级生态系统发生、发展机理与演替规律 * * 不同干扰条件下生态系统的受损过程及其影响机制 生态系统退化的景观诊断及其评价指标体系 生态系统退化过程的动态监测、模拟、预警及预测 生态系统健康的维育机理、保护对策及持续管理 * * 应用技术研究： 退化生态系统的恢复与重建的关键技术体系 生态系统结构与功能的优化配置与重构及其调控技术 物种、生态系统与景观多样性的恢复与维持技术 生态工程设计与实施技术 环境规划与景观生态规划技术 典型退化生态系统恢复的优化模式试验示范与推广 * * 第二节 恢复生态学的发展过程 一、恢复生态学的起源 100年前：