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2022年六一活动方案
一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了庆祝活动顺利进行,现拟定发以下方案:
一、??活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、??活动要求
全体师生全程参与
三、??活动主题
成长快乐
四、??活动筹备
组长:
副组长:
成员:
五、??活动时间
六、??具体活动安排
(一)?????????????活动工作安排
王再春老师负责音响设备的安装拆收,兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训,赖显艳老师负责摄影和摄象,游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理,温福碧老师负责表演学生的进场准备。
(二)?????????????比赛项目
1.?一年级参赛节目
(1)????诗歌朗诵《妈妈,我爱你》(2)合唱《小毛驴》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)独唱《小草》
2.?二年级参赛节目
(1)????诗歌朗诵《老师,我想你》(2)合唱《欢乐颂》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》
3.?三年级参赛节目
(1)????舞蹈《小背篓》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墙壁上的黑手印儿》(4)诗歌朗诵《我想》(5)相声《珍惜时间》
4.?四年级的参赛节目
(1)????舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《摇太阳》(3)小合唱《兰花草》(4)诗歌朗诵《如果我会飞》
5.?五年级参赛节目
(1)????舞蹈《快乐崇拜》(2)舞蹈《兰花草》(3)小品《丢什么也不能丢道德》(4)诗歌高朗诵《面朝大海》
6.?六年级参赛节目
(1)????舞蹈《千方百计》(2)舞蹈《潇洒小姐》(3)手语《感恩的心》(4)合唱《最好的未来》
(三)?????????????评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
(四)?????????????表演评分标准
采用10分制记分
1.?选曲紧扣主题(3分)
2.?队形整齐,着装统一,上下场有序,展示积极向上的精神风(3分)
3.?演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)
4.?去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。
希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
____小学大队部
2022年六一活动方案(二)
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
二、活动主题:在阳光下成长。
三、领导小组组长:____
四、组织形式:以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、____月____日拟订方案;
2、____月____日至____月____日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、____月____日学校进行各班节目的编排指导工作
;4、____月____日至____月____日做好各项准备工作;
5、____月____日下午进行六一活动的彩排;6、六月____日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动
1、写作时间:____月____日--____月____日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取____篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:____年____月____日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:____月____日至____日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间____月____日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展1、活动时间:____月____日至____日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五
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