双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版初中道德与法治八年级下册 理解权利与义务.docxVIP

初中道德与法治单元作业设计 一、单元信息 基本 信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 道德与法治 八年级 第二学期 统编版 理解权利与义务 单元 组织方式 自然单元 重组单元 课时 信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 公民基本权利 第三课第一框 2 依法行使权利 第三课第二框 3 公民基本义务 第四课第一框 4 依法履行义务 第四课第二框 二、单元分析 （一）课标要求 本课所依据的课程标准是“我与他人和集体”中的“（三） 权利与义务”包含了“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务；知道公民的人身权利受法律保护，任