2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【有一套】.docx

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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(? ? )。 A.听大人的话,不做 B.想办法说服大人 C.不管大人的看法,用行动证明自己 D.告诉大人,是老师布置的任务 2.化工厂的废水、污水应(? ? )。 A.排到河里流走 B.排到远离城镇的地方 C.处理到允许排放的标准再排放 3.以下几种做法,你赞成哪种?(? ?) A.爸爸,你把碗筷拿来,我要开始吃饭 B.妈妈,我自己洗袜子吧 C.妈妈,你给我梳头吧,我急着要去上学 D.爸爸,快把我书包拿来 4.班规是对班集体( ??)的要求。 A.所有成员 ? ? ? ?? B.不听话的孩子 5.下列做法不正确的是(? ?)。 A.我常出去和小朋友一起玩,放松心情 B.小林的家人不在小林读书的时间看电视 C.约定了每天只看一集动画片,但小明看完一集之后总要看第二集 D.周末的今晚,我们总是关掉电视,打开生活,一家人聚在一起聊天 6.当父母吵架时,下列说法不正确的是(? ?)。 A.做好自己的事,不惹父母生气 B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾 C.坐视不管,随他们去 二.填空题(共6题,共34分) 1.作为小学生,在课余生活中要注意( ? ? ?),( ? ? ?),( ? ? ?)这些基本要求。 2.(? ? ? )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等(? ? ? ),进而对环境和人类造成一系列的(? ? ? )。 3.多数(? ? ? )中都有可利用的宝贵资源,如果不(? ? ? ),不仅(? ? ? ),还会造成巨大的(? ? ? )。 4.每个班级都有自己的特点,都有值得(? ? ? )和(? ? ? )的地方。能够为他班(? ? ? ),就是对他们的(? ? ? )和(? ? ? )。 5.家是一个特别的地方,在家庭生活中。大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自已的(? ? ? )。 6.我们常说要“变废为宝”,你会利用废旧纸盒做(? ? ? )。 三.判断题(共6题,共12分) 1.在家里我还是个孩子,所以什么事都不用去做。 ? ( ? ) 2.小丽说,不当图书管理员,班级书架上的书乱了不用管。(? ?) 3.随着互联网的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活。网络游戏有利也有弊。(? ?) 4.家务事都是大人的事,等我长大了再做。? (? ?) 5.我们要提高自制力,不能让丰富多彩的电视节目抢走我们太多的时间。(? ?) 6.电池垃圾的超长“寿命”约100年。? ?(? ?) 四.连线题(共1题,共5分) 1.我会连。 易拉罐? ? ?有害垃圾 鱼骨头? ? ?其他垃圾 废电池? ? ?可回收垃圾 废弃口罩? ? 厨余垃圾 尿不湿? ? ? 废弃口罩专用垃圾桶 五.填表题(共1题,共5分) 1.请把下列废旧物品分类处理。 ①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸 六.简答题(共5题,共30分) 1.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。 2.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学? 3.我家的“减塑”方案。 4.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。 5.做家务有哪些好处呢?请你列举出三点。 七.辨析题(共1题,共6分) 1.陈晓觉得班级QQ群太安静了,他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动,他这样做对吗?会有什么样的后果? 八.材料题(共1题,共5分) 1.我分析 塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。 阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。 九.综合题(共2题,共14分) 1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。 2.请你给设计班徽的步骤排序。 ( ? )选定体现主题词的象征图案和颜色。 ( ? )把选定的图案有机地组合起来。 ( ? )写上解说词。 ( ? )确定能体现班级奋斗目标的主题词。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 二.填空题 1.文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则 2.气候变暖;气象灾害;影响和伤害 3.废弃物;充分利用;污染环境;资源浪费 4.尊重;欣赏;喝彩;认可;赞赏 5.责任 6.彩色的储纳盒(合理即可) 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.①②⑦⑧;③④;⑤⑥⑨ 六.简答题 1.优点:团结 积极 向上;不足:个别学生个人主义意识较强;班集体的

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