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- 2022-09-10 发布于江苏
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父母是性别角色的榜样
说到孩子的“性别教育”,我市中小学生校外综合实践活动基地
的张艳晓老师也谈了自己的看法:“性别教育,就是指引导和影响孩
子向适合于自己自然性别特征的健康的个性品质、风格、行为发展的
活动。对孩子的早期性别教育,主要是父母在家庭生活中对孩子的教
育。其中首要的一步就是‘性别认同’,它依赖于和谐、自然的双性
环境和双性影响力:父母相互支持,能展现出各自的性别优势等等,
在这样的环境中生活的孩子,能自然地、顺利地认同自己的性别。相
反,也有一些影响孩子性别认同的不良因素,比如:父母把女孩当男
孩养或把
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