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环境设计专业实践教学创新与实践
摘要:科技赋能设计教学变革。“数智”时代如何开展以信息化、数字化、智能化为主要特征的教学创新,已然成为新的时代命题。本文从环境设计专业实践教学的现状出发,探索一种以构建“多态化”教学内容为主线、以搭建“多样化”课程资源平台为依托、以培养“跨专业”融合师资队伍为助力、以强化学生综合设计能力为目标的环境设计专业课程实践教学模式,以期为“数智”时代环境设计专业人才的培养提供参考。
关键词:数智时代;环境设计;实践教学
随着互联网技术的飞速发展,21世纪已经逐渐进入了“数智”时代[1]。学生的学习认知方式发生了巨大的变化,教师承担的角色和工作环境等也逐渐颠覆了传统的教学
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