1-3 认识线段及画法 人教版二年级数学2022新插图版.pptxVIP

人教版二年级数学上册 2022秋新插图匹配版 ;;想一想： 怎样量这条绳子的长度？动手试一试？;拉紧的一段线，可以看作一条线段。;拉紧的一段线，可以看作一条线段。;;;;;（1）先确定一个端点。;先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点。再沿尺子把这两个点连接起来。;举手发言：尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？;测量腰围;测量投掷的距离;测量长距离及弯道; √;把每两个点用线段连接起来，一共画出了几条线段？你能看出是什么图形吗？;量一量，填一填。;数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？;画一画。;从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;谢谢您的观看