家长会数学老师发言稿15篇（一年级家长会数学老师发言稿）.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 家长会数学老师发言稿15篇（一年级家长会数学老师发言稿） 家长会数学老师发言稿1 各位家长：  　　很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。这次家长会主要目的不外乎有这么两个：一是了解孩子在校的其他表现，作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长谈一谈，首先介绍本学期数学教学的重点、难点和其他学问点。  　　本册内容的重点兼难点：  　　1、初步熟悉乘法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要，不管是乘法还是除法都要用到  　　2、解决两步计算的实际问题。另外本册教材中还有支配了熟悉长度单位厘米和米并简洁的进行单位换算，对于熟悉角和直角，就需要同学有肯定的空间观念。  　　二班级的数学学习已不同于一班级了，抽象的学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失两极分化。家长们要有思想预备，确定有部分学习不够努力的同学会进步。假如您觉得您的孩子在退步，请您平常要和我们多沟通，共同争论成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。  　　在此向各位家长提几点建议：  　　1、关心孩子养成良好的学习习惯。  　　低班级最要的是良好习惯的培育，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成果，好习惯可以让孩子终身受用，说句实在话，有好习惯比有好成果更重要，好成果是临时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝，尤其是作为一个二班级的同学，正是培育孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后孩子不管上几班级，需要我们操劳的地方会越来越少。  　　培育孩子用心致志：有的孩子由于自学力量较差，上课留意力不简单集中，因而家长应严格并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，不要做小动作，更不要说静静话。在家时，要给孩子制造一个适合学习的宁静的环境如；不要边看电视边做作业，要给孩子单独的学习空间。我班的孩子常常会消失这样的状况：只要有来访客人或者是外面有什么小动静，他们的留意力就会被分散，做作业时就会很简单出错，常常因马虎而失误。  　　培育孩子独自思索：有许多的家长对孩子不能解决的问题，会直接告知他们孩子答案，这样不行，我们应当实行诱导的方式引导孩子思索，要告知他们解决问题的方法，比如：先让孩子多读读几遍题，肯定要读清晰题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，关心孩子思索，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件或要先求出什么条件才能解决培育孩子独自思索的力量。  　　培育孩子仔细细致：孩子的作业肯定要在规定的时间内去完成，而且不能马虎。从我们多年的教学状况看，不少家长反映自己家的孩子做作业时不是错这就是错那的，而这些问题并不是孩子不会做，而是他们没有养成复查的习惯，这样对孩子的进展特别不利，孩子对自己的错误印象也不会深刻，我们应让孩子自己检查，要指导孩子养成自觉检查的好习惯，等一旦养成后，仔细检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程！  　　2、正确对待并重视孩子的作业  　　对于作业，盼望各位家长更多的关注孩子的作业，可以通过家庭作业了解孩子今日所学的数学学问及对课堂学问的把握程度，而收获的多少就取决于他对作业的仔细程度，仔细程度就是孩子做作业的用心程度，也起到了巩固提高的作用，还有一点就是必需要一个良好的书写习惯，书写应当做到书写清洁、整齐、工整，养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的差错，所以假如您发觉孩子没有专心的写作业，请试着让他重新得好一点，只要有一点进步，就要准时表扬！  　　盼望通过我们大家的努力，让我们的孩子都能取得优异的成果。我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长，所以可能我有时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。假如大家对我的教学工作还有那些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改正，感谢大家！ 家长会数学老师发言稿2 各位家长：  　　晚上好!  　　我们已经相处了四年，想必大家也已经知道我的性格与习惯，我布置下去的任务能得到大家的支持，做得不好的地方能得到大家的体谅感到很欣慰，但愿我们能这样合作下去始终到毕业。  　　数学是一门比较抽象，需要许多规律思维的学科。而我们的孩子在这方面水平差异比较大，有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思索问题，而有的孩子却想不出来。这也就是数感，比如：问题在问“需要多少时间?”数感好的孩子立刻会想到这在求时间，要用路程除以速度。而有的孩子感到无从下手。这需要我们努力引导培育孩子会思索，会深化思索，用心思索。假如从应试教育的方面去考虑，在数学上往往解决问题的比分占得比较大，每一题基本上都是五六分，错一题，想要考高分就难了。所以在解决问题