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第 第 PAGE 1 页 小班教案合集五篇 小班教案 篇1 说课：  小班年龄的幼儿喜爱节奏简洁、欢快的音乐，听到欢快的音乐，有些活泼的小班幼儿会随着音乐进行跳舞，即进行简洁舞蹈的创编，虽然舞姿不是很美丽，但幼儿的热忱很高，对自己能够自己进行舞蹈动作的编排感到很快乐，有一种很大的成就感。我班幼儿在听到《美好歌》时，曾表现出很大的热忱，很喜爱曲子的欢快节奏。《说哈罗》这首歌曲就是依据我班幼儿较熟识的《美好歌》进行改编的，在听到《说哈罗》这首歌时，歌词的简短、节奏的欢快，如此简短的内容很适合我班的幼儿，于是我产生了给孩子自己尝试给歌曲进行舞蹈创编的念头，通过引导幼儿共同理解歌曲内容，并依据内容进行舞蹈动作的创编，让幼儿的舞蹈创编力量得到肯定的提高。  重点：  能在理解歌曲内容的基础上进行肯定的舞蹈动作的创编。  难点：  舞蹈动作的创编符合歌曲内容。  活动目标：  1、感受音乐的欢快节奏，初步提高审美的力量。  2、尝试依据歌曲内容给音乐进行舞蹈动作的创编。  3、把握短语“兴奋”、“哈罗”、“圆圈”。  4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。  5、能依据音乐的速度，变换动作速度。  活动预备：  碟