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- 2022-09-10 发布于天津
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学校课程实施方案(8篇)
学校课程实施方案1 为了进一步贯彻落实《根底教育课程改革纲要》和国家课程计划,建立国家课程、地方课程、学校课程三级课程体系,促进我校课程规范有序的发展,根据我校具体情况,本着有效和用学校现有资源,依靠教师、学生和家长共同参与开发的原则,经讨论与研究,特制定本方案。 一、指导思想 根据我校的具体情况,结合学校已有的传统和优势,学生的兴趣和需要,围绕“学生喜欢的、学校想要的、教师能做的”,开发并合理利用校内外各种课程资源,整体优化课程资源和课程实施过程,适应学生个性发展和潜能开发的,以学生活动为主,尊重学生、信任学生、指导学生,真正实现“以学生发展为本”的教育理念,发展学生个性特长,拓展学生的知识领域,形成学校的办学特色,增强教师的课程意识,提高教师队伍的整体素质。 二、教学原则 1、主体性原则:让教师成为学校课程实施的主体,让学生成为学习的主人。 2、整体性原则:要求学生全员参与,充分发挥学生的个性特长。 3、开放性原则:表达在目标的多元性、内容的广泛性、学生对校本课程的选择具有可变性。 4、灵活性原则:教学内容、方法应以学生的实际情况而定,教师应从学生的年龄、能力、效果等差异出发,因
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