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教学目标
1、熟练运用一元二次方程解实际问题。
2、通过将一些实际问题抽象为方程模的过程 让学生形成良好的思维习惯
学会从数学的角度提出问题 理解问题 并能运用所学知识解决问题 体会数
学的价值。
重点难重
重点:运用一元二次方程解实际问题。
难点:找出问题中的等量关系 列出一元二次方程。
教学过程
(一)复习引入
学生交流讨论下列问题。
1、运用一元二次方程解实际问题的一般步骤是什么?
2、运用一元二次方程解实际问题关键是什么?
3、运用一元二次方程解实际问题要注意什么?
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