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小学数学一年级上册教学计划
一、学情分析：
班上大部分学生会数 10 以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生已能计算 10 以内的加减法；
大部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力较短，根据这些情况，在教学时，应从学生的学习兴趣出
发，注意建立良好的师生情感，让学生爱教师、爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣和作用。
二、教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。
三、教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册 (人
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