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- 2022-09-12 发布于广东
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部编本九年级语文上册;我们今天生活在丰富的信息世界里,人们关注物质上的事物远远多过了精神层面的,这就造成了物质上富有,精神上却很匮乏的现象。而真正的幸福不仅仅取决于物质上的富有,还需要精神的富足。精神的富足,可以为人生铸就一种永恒的力量。那么,人的精神如何富足起来呢?那就必须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。;〖教学目标〗
1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵,把握作者构建个体精神世界的观点;
2.把握比喻论证、正反对比论证的方法,结合课文体会其作用。
3.联系生活实际,关注自我内心,积极构建个性的精神空间
〖教学重点〗
1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵,把握作者构建个体精神世界的观点;
2.把握比喻论证、正反对比论证的方法,结合课文体会其作用。
〖教学难点〗
把握比喻论证、正反对比论证的方法,结合课文,体会其作用。;有关资料;2.有关链接;预习设计;;;;;3. 勾划出文章中你觉得使用较好的词语、成语和句子。;⑵经典语句:
①“我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”
②“你的一生,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁血之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。”
③“我们把世界保管的好好,便便弄
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