五年级下册数学专项训练 奥数第六讲 不定方程解应用题 _ 全国版.docx

第 第 PAGE 1 页 第六讲 不定方程解应用题 大家已学过简单的列方程解应用题，一般都是未知数个数与方程的个数一样多，例如中国古代著名的“鸡兔同笼”问题。 如果方程（组）中未知数的个数多于方程的个数，此方程（组）称为不定方程（组）。 小学阶段主要是涉及整系数不定方程的整数解.试看一些例。 例 1 有三张扑克牌，牌的数字互不相同，并且都在 10 以内.把三张牌洗好后，分别发给甲、乙、丙三人.每人记下自己牌的数字，再重新洗牌、发牌、记数.这样反复几次后，三人各自记录的数字和分别为 13、15、23. 请问这三张牌的数字是什么？ 分析 设三张牌为 x、y、z（x＞y＞z）.再设共发牌 n 轮（每轮发 3 张）. 记作 x+y＋z＝S。 n·S＝13＋15＋23=51。 由于 n 和 S 都是整数，51＝3×17.只有 n=3，S=17.现在转变为不定方程：x＞y＞z 且 10＞x＞y＞z≥1 的条件下： x+y＋z＝17 求整数解。 即 x≥6.x 可能值为 6、7、8、9。 第一种情况，x=6＞y＞z，而 y+z=17-6=11，而此时 y+z 最多为 5+4. 所以 x≠6。 第二种情况，x=7＞y＞z，y＋z=17-7=10，只有 y=6，z=4.但是丙三次牌数字和为 23，而 23 显然不可能表示为｛7，6，4｝中任意三个（可以重复的，下同）数之和。 第二种情况 x=7