5月精选模拟卷02（全解全析）-高三历史大数据精华浓缩训练卷(课标专用).docx

2021届高三历史大数据精华浓缩训练卷02·5月卷 全解全析 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 B C C D C A B B B C B B 1．【答案】B 【详解】 材料反映了夏商周时期的社会价值观念经历了由尊命到尊神，再到尊礼敬德的转变过程，这体现了不同朝代的不同社会特征。结合所学可知，西周时期在宗法制基础上形成了一整套礼乐制度，其尊礼敬德的价值观念适应了当时的礼乐制度和社会变革，故选B；夏商周时期处于奴隶社会时期，并没有破除宗教和迷信，故排除A；材料没有反映出天与人的关系情况，故排除C；汉武帝时期确立了儒家的正统地位，而非夏商周时期，故排除D。 2．【答案】C 【详解】 从《开皇律》规定的十恶之条可以看出，主要内容是维护忠孝节义的儒家思想，反映了北齐法律条文受到儒家思想影响，C项正确；从材料来看，就是重罪重罚，不存在政权推行严刑峻法，排除A项；材料不能体现政局动荡国家分裂，排除B；儒学是思想，不具有法律效力，排除D项。 3．【答案】C 【详解】 根据“忍冬纹最早产生于古埃及，经希腊传到印度，后随佛教传入我国，并在唐朝逐渐发展为自由饱满、富丽华美的唐草纹”可得出唐朝在对外交往过程中吸收了外来的文化，因此反映出经济往来带动文化交流，C项正确；材料没有体现观念更新，排除A；材料没有反映佛教的影响，排除B；唐朝中外交往频繁只是总体的反映，但材料强调文化方面的影响，排除D。 4．【答案】D 【详解】 根据材料和所学知识可知，粮户归宗是清初中国东南地区推行的一项重要的里甲赋役改革，其基本内容是“按宗族系统归并钱粮花户、征派里甲赋役”，该政策强化了宗族处理赋役的职能，同时促进了宗族组织的发展，因此D正确；ABC与材料无关，排除。故选D。 5．【答案】C 【详解】 据材料可知，1895年《马关条约》的消息传到北京，康有为等一千多名举人“公车上书”，要求变法维新，挽救民族危亡，故C符合题意；材料体现的是康有为等一千多名举人“公车上书”，要求变法维新，挽救民族危亡，不能体现变法的社会基础广泛，A错误；材料强调的是要求自上而下的改革，而非推翻清政府的革命，B错误；新文化运动动摇了封建正统思想，D与材料无关， 6．【答案】A 【详解】 根据“中国所以不振，由于国民公德缺乏，智能不开”可知，梁启超认识到增强国民素质的重要性，创办《新民丛报》，以开启民智，增强国民素质，故选A；材料强调开启民智的重要性，B不符合材料主旨，排除；梁启超创办《新民丛报》，以开启民智，无法体现梁启超重视思想宣传与群众运动结合，排除C；材料没有涉及传统文化，排除D。 7．【答案】B 【详解】 通过观察图片信息，结合所学知识可知，1943年晋察冀边区成功召开了第一届参议会，与会代表呈现明显的多元化特征，反映出抗日根据地民主政治有所发展，B项正确；材料不能说明社会各界团结一致共渡时艰，A项错误；抗日民族统一战线得以扩大只是材料部分信息，并未揭示材料主旨，C项错误；土地革命政策推进了政权建设和地主士绅代表达17.4%不符，D项错误。 8．【答案】B 【详解】 材料反映了20世纪60年代党中央从国防建设角度出发，将工业建设重点放在西南和西北地区，优化了国民经济和国防建设的战略布局，故B符合题意；1957年一五计划的完成，使工业化基础初步奠定，故排除A；材料措施优化了经济布局，没有体现“左倾”错误加剧，故排除C；20世纪60年代前期，文革尚未开始，故排除D。 9． 【答案】B 【详解】 雅典公民可以围观和旁听五百人议事会、民众法庭和公民大会，体现了雅典民主政治的公开化、透明化，故选B；围观和旁听一定程度上可以起到监督作用，但材料无法体现监察制度的体系化，排除A；材料反映雅典公民可以围观和旁听，但不能反映决策的制度化，排除C；材料无法体现民众权力的扩大，排除D。 10． 【答案】C 【详解】 《百科全书》部分主要作者有启蒙思想家、神甫、科学家，其代表作涉及哲学、艺术、农业、手工业、神学、诗歌、数学、物理学，还有历史学、政治经济学、美学等，说明启蒙学者宣传多元性知识，故选C；近代科学的发展促进启蒙运动兴起，A因果颠倒，排除；材料无法体现法国社会思潮的冲突，排除B；材料无法体现法国的制度变革，更无法体现法国成为制度变革先锋，排除D。 11． 【答案】B 【详解】 美国退出一系列国际组织，主要是特朗普政府为了治理美国国内赤字采取的措施，而美国的逆全球化措施无疑给全球治理增加了难度，故选B；多极化政治格局还在形成过程中，排除A；材料反映了美国的逆全球化措施，材料没有体现经济全球化趋势不可逆转，排除C；D不符合史实，排除。 12． 【答案】B 【详解】 题干描述了英国责任内阁制和政党政治之间的关系，即责任内阁是由议会下院多数党组成，实行集体负责制，而政党