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第PAGE页共NUMPAGES页 2022年体育节活动方案模板 一、指导思想 以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。 二、活动主题 快乐参与健康成长 三、活动时间 ____年____月____日至____月____日 四、活动内容及____ (一)跑操比赛(七、八年级) 1、比赛时间： 第四周 七年级：周四(____日)9：30—10：05 八年级：周五(____日)9：30—10：05 2、比赛场地：田径场 3、参赛对象： 七、八年级全体学生 4、比赛方法： (1)学生做完第九套广播操后，在学校跑操音乐的伴奏下，比赛班级按照大课间跑操路线依次开始跑操，评委老师分散在跑道线周围分别给各个班级打分，去掉最高分和最低分，根据班级最后得分排定名次，取前____名颁发奖状。 (2)要求每班____路纵队沿着跑道线前后对齐，横排三人一排对齐。 (3)跑操节奏和音乐一致，手臂摆动整齐、规范。 (4)服装统一，精神面貌好。 (二)拔河比赛(七、八年级) 1、比赛时间： 第六周(____月____日—____月____日) 2、比赛场地：体育馆 3、参赛对象：每班____人 4、比赛方法。每班____人，____名男生和____名女生，抽签决定对阵班级，实行单淘汰赛制，3局2胜，每局限时一分半钟，时间到后，根据距离中心线远的班级获胜。取前____名颁发奖状。 (三)800、____米测试赛(九年级)和跳长绳比赛(七、八年级) 1、比赛时间： 第八周(____月____日—____月____日) 九年级：周三(____日)15：00—16：30 七年级：周四(____日)12：00—12：30 八年级：周五(____日)12：00—12：30 2、比赛场地：田径场 3、参赛对象：全体学生 4、比赛方法 (1) 七、八年级跳长绳。全部学生参加，其中两人固定摇绳，其余学生按照班级排定跳绳顺序依次通过跳绳，失败不计算次数，限时____分钟，以各班总跳绳次数来排定名次。取前____名颁发奖状。 (2)九年级800、____米测试赛。以体育中考的分值计分，根据班级平均分排定班级名次，取前____名颁发奖状；学生根据测试成绩取男、女前____名。如有请假学生需向教学处提出申请。 (四)迎面接力赛(七、八年级)和两人三足迎面接力赛(九年级) 1、比赛时间： 第九周 七年级：周三(____日)12：00—12：30 八年级：周四(____日)12：00—12：30 九年级：周五(____日)12：00—12：30 2、比赛场地：田径场 3、参赛对象：每班____人 4、比赛方法： (1) 七、八年级迎面接力赛。每班____人，____名男生____名女生，在划定区域内完成迎面接力，每边____人统一站在立杆后面，交接棒必须绕过立杆，每个年段抽签分成____组，小组前____名进入年段决赛，取前____名颁发奖状。 (2)九年级两人三足迎面接力赛。每班____人，____名男生____名女生，两人一组，用布条捆住踝关节，每边____组统一站在立杆后面，交接棒必须绕过立杆，抽签分成____组，小组前____名进入年段决赛，取前____名颁发奖状。 请各班级在接到体育节活动方案后，积极做好比赛准备，力争在活动中展示班级风采，争取佳绩。 教学处 -3-13 2022年体育节活动方案模板（二） 一、指导思想 以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。 二、活动主题快乐参与健康成长 三、活动时间____年____月至____月 四、活动内容及____ (一)广播操比赛 1、比赛时间：第____周(____月____日) 2、比赛场地：田径场 3、参赛对象： 七、八、九年级 4、比赛方法： (1)进退场。各班级按大课间进场位置站好，由领操员带队进场，进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进，要求直角转弯，两路纵队，进入到比赛场地后，领操员指挥班级成四横排站位准备比赛，靠东侧的____个班级面向教学楼；靠西侧的____个班级面向西直道。退场时，比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可，然后可以观看其他班级比赛。 (2)比赛分组。比赛顺序为先九年级，再是八年级，最后是七年级。 (3)班级位置。各班级比赛场地安排详见场地示意图。 (4)计分方法。____个评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得出班级总分，按分数的高低决定各年级名次。 (5)比赛要求。各班集合后，听到进场通知后开