湘教版数学九年级上册(教案)3.2平行线分线段成比例.pdfVIP

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湘教版九年级上册教案 3.2 平行线分线段成比例 教学目标 1.使学生掌握基本事实:平行线分线段成比例. 2.使学生了解“两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那 么在另一条直线上截得的线段也相等”,“平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对应 线段成比例”. 重点难点 重点: 掌握平行线分线段成比例的基本事实以及推论的应用. 难点:基本事实的理解以及推论的应用. 教学设计 一.预习导学 预习教材 P68—P71 的内容,完成下列问题. 1.比例线段的概念:

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