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- 2022-09-11 发布于上海
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第一节 教学与教学理论;(二)教学的意义;(三)教学的任务;二、教学理论;;一、哲学取向的教学理论;二、行为主义教学理论;三、认知教学理论;四、情感教学理论;;一、教学过程的概念;二、教学过程的本质及特点;三、教学过程的结构;四、教学的基本规律; ;指师生在整个教学过程中必须遵守的基本要求和指导原理。;二、我国中小学教学应遵循的基本原则;(一)含义
指建立在一定理论基础上,为实现某种教学目的而制定的教学实施总方案。是教学设计的重要组成部分。;第五节 教学模式;(二)教学模式的特点
整体性
简约性
操作性
变革性;二、教学模式的历史回顾;三、当代国外教学模式的研究;(一)程序教学模式;(二)信息加工的教学模式;(三)社会互动教学模式;(四)非指导性教学模式;;Thank You !;
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