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大学计算机应用基础
第二章 微机用户界面及使用
目录
• 教学 目标
• 教学内容
– Windows基本操作
– 文件管理
– 程序管理
– 系统管理
– 附件
• 教学反馈
– 课堂实践
– 作业
教学目标
• 知识
– 了解Windows基本操作原理。
– 了解文件管理、程序管理、系统管理、附件的操作方法。
• 技能
– 掌握Windows基本操作。
• 思维
– 学会分析计算机操作系统工作。
教学内容
引言
l 计算机系统是一个复杂系统 ,由硬件和软件
两大部分组成。
l 硬件是计算机系统的基础 ,处于最底层。
l 操作系统是对硬件的第一层扩充 ,其作用主
要有两个 :
(1)为用户提供使用计算机的操作平台。
(2)为程序提供运行环境(资源的管理和分配)。
l 资源
硬件资源 (系统中的各种物理设备)、软 图2.1(a) 计算机系统的层次结
件资源 (程序及其数据)、数据资源 (各类 构
数据信息文件)等。
引言
微机操作系统用户界面
可分为两类 :
l 字符界面 (如MS DOS)
l 图形界面 (如Windows)
图2.1(b) DOS操作系统界面
引言
字符界面的最大缺点是不直观 ,要记住和理解各种操作命令 ,不适合广大非
专业的计算机用户。操作系统界面向图形方式发展是一个必然趋势。
Windows系统的发展,经历了若干重要的阶段 :
l Windows 3.1。尚不是一个完整的操作系统 ,而是在DOS环境下运行的
子系统 ,但支持图形用户界面。
l Windows 95。第一个真正的全32位个人计算机图形界面操作系统。
l Windows 98。对Windows 95作了很大的改进 ,支持新一代的硬件技
术 ,加强了多媒体功能。98版本还纳入了Internet应用软件 ,方便上网操
作。
引言
l Windows NT。第一个较完备的32位网络操作系统 ,它主要面向服务器
和工作站 ,是一个多用户的操作系统。
l Windows 2000。用NT的核心技术开发而成 ,增添了一些新的硬件支持
功能 (例如U盘)。它分为Professional和Server两种版本 ,分别用于个
人机和服务器。
l Windows XP。这是微软公司在2003年推出的产品。该产品界面华丽 ,
功能也进一步增强。
l Windows 7。作为XP的后续版本 ,微软于2009年10月22日正式发布。
l Windows 8 。微软于2012年10月26日发布的操作系统 ,试图打造一个
可在平板电脑、笔记本和台式电脑等都能使用的跨平台操作系统。
l 即将发布的Windows 10。
计算机操作系统界面的发展趋势
发展的目的 :方便用户使用计算机。
图形界面的引入 ,使用户能直观地进行计算机操作。一条条计算机命令对应
到了一个个形象化的图标、按钮或菜单项 ,简化了计算机的操作使用。
伴随着图形界面引入了新的输入设备——鼠标。鼠标是使用图形界面的必
不可少的操作工具。触摸屏也随图形界面的普及而得到广泛的应用。
特殊的用户界面。例如 ,为了照顾视力缺陷的人群 ,设置了放大镜 ;为了
让盲人也能使
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