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高二生物期中考试质量分析(2) 高二生物期中考试质量分析 高二生物组 渠涛 一、总体情况分析 1 试卷特点：主干知识突出，强调基础知识 2成绩分析: 本次期中考试由于自校命题，试卷难度适中，均分54.5，但高分段人数还不够多，还有部分希望生生物成绩未达到B。. 二、学生中存在的问题 1．基础知识不够扎实 分析学生选择题的答题情况可以发现，学生对生物学的基础知识掌握不够扎实。如选择题第15题，部分学生对内环境的成分还不够清楚，第19题，反映出这些学生对人体的三道防线理解不够。 2．审题能力不足 学生不能从题干中获取有效信息，审题能力不足，也一个较为是普遍的问题。其中以选择题的第18题、第25题，非选择题第33题最为典型。审题能力不足还表现在学生读图、绘图和图文信息转换的能力较差，第41题图示内容是下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及他们分泌的激素之间的关系，部分学生不能理解图中所画内容，也不明白激素A、、B、C分别代表什么。 3．知识应用能力欠缺 学生在解题过程中遇到综合应用题时，往往无从下手，如第30题第（4）问 学生失分较多。 4．解题速度较慢，时间应用不合理 许多学生前面花的时间过多，以至于后面题目来不及做，该能得到的分数没有得到。 三、教学改进措施 1．落实双基，把握主干，强化知识的加工和提炼，构建知识网络 高二生物期中考试质量分