教师课堂教学常见技能问题.pdfVIP

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教师课堂教学常见技能问题 以问题为中心的研究与培训 第一章 常见教案编写问题的研究与培训 备课决定课堂教学的成败 第一节常见教案编写问题研究 一、备教学目标中存在的问题 1、教学目标不具体。 2、是目标不全面。 (1)、重显性目标,忽视隐性目标。 (2 )、重预设性教学目标,忽视生成性目标。 二、备学生中存在的问题 (一)只重教材分析,缺乏学生起点状态分析 (二)只有教学内容传授分析,缺乏学生接受能力分析 (三)侧重学生年龄特征,轻视个体差异分析 (四)注重课程标准的要求,忽视学生的学习需要 三、备教材中存在的问题 (一)强调学

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