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长袖善舞——如何改善人际关系
课程介绍
本课程主要包含以下内容:
认识人际关系
人际关系的测量
人际关系的改善方法
课程目标
通过学习本课程,您可以:
了解人际关系的基本常识及概念
运用人际关系测量的方法;
掌握与人交往的技巧,改善人际关系;
85%
专业知识
人际关系
15%
一个人的成功,只有15%是由于他的专业技术,而85%则要靠人际关系和他的为人处世能力。
——卡耐基
某办公室里
也不知是怎么了,可能是我不太注意自己的说话方式。我感到大家开始用讽刺的口吻跟我说话。我若无意说了哪位,大家就一起帮他。我感到很苦闷,觉得在办公室也没什么意思,怕说错话引起更大的麻烦。
我们办公室的一位同事很过分,不过她现在已经被孤立了,但我现在也感到很压抑,因为周围气氛不好,形成对立局面。其实,我觉得那位同事也不是一无是处,也很想和她说话,但大家都不理睬她,我若主动和她好,势必也造成那样的结果,不被大家理睬。
我们关系还可以,没有争吵,但大家都很客气,没有什么话好说,也觉得挺闷的。
类型1:
类型2:
类型3:
成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。
— 富兰克林
做事难,做人更难
人际关系问题,是否令你感到困扰?
调查表明
面对复杂的职场中的各种人际关系,有超过一半以上(56.5%)的上班族,对于人际关系问题感到困扰。
Part 1
Part 2
Part 3
认识人际关系
人际关系的测量
人际关系的改善
目 录
Part 1
Part 2
Part 3
认识人际关系
人际关系的测量
人际关系的改善
目录
一、认识人际关系
+
+
+
+
关于人际关系
03
人际关系的
深度
02
人际关系的状态
05
6种人际行为模式
06
人际交往原则
+
04
人际关系与
行为影响力
01
一、认识人际关系
1.什么是人际关系
人际关系=沟通交流 ?
人际关系=交朋友 ?
人际关系=讨好他人 ?
一、认识人际关系
1.什么是人际关系
人与人通过直接交往(包括沟通和其他各种形式的交流) 过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
一、认识人际关系
2.人际关系的状态
零接触
单向接触
双向接触
深度卷入
中度卷入
轻度卷入
表层接触
一、认识人际关系
3.人际关系的深度
自我的分层
一、认识人际关系
长期与短期人际关系的不同作用
社会角色与影响力
个人性与非个人性关系
4.人际关系与行为影响力
长期与短期人际关系的作用不同
社会角色与影响力
个人性与非个人性关系
个人性关系
非个人性关系
一、认识人际关系
5.六种人际行为模式
主动性
被动性
包 容
主动与他人交往
期待他人接纳自己
支 配
支配他人
希望他人引导
感 情
主动表示友爱
等待他人对自己亲密
交互原则
功利原则
自我价值保护
人际吸引水平的增减原则
6.人际交往的原则
一、认识人际关系
本章回顾
人际关系的状态
什么是人际关系
人际交往的原则
人际关系的深度
人际关系与行为影响力
6种人际行为模式
Part 1
Part 2
Part 3
认识人际关系
人际关系的测量
人际关系的改善
目录
二、人际关系的测量
莫里诺社交测量法
二、人际关系的测量
1. 社交测量法
Q1
Q2
你愿意和谁一起去夏令营度假?最不愿和谁去?
请列出你最愿意和他们一起工作的三位同伴
第一是 ,第二是 ,第三是 。
二、人际关系的测量
1. 社交测量法
Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
Step 5
Step 6
二、人际关系的测量
2.参照测量法
彼得罗夫斯基
Step 1
Step 2
Step 3
二、人际关系的测量
3. 人际关系状况的自我诊断
二、人际关系的测量
3. 人际关系状况的自我诊断
人际交往类型测试:对下列各题作出“是”或“否”的选择 1、我碰到熟人时会主动打招呼。 2、我常主动写信给友人表示思念。 3、我旅行时常与不相识的人闲谈。 4、有朋友来访我从内心里感到高兴。 5、没有人引见我很少主动与陌生人谈话。 6、我喜欢在群体中发表自己的见解。 7、我同情弱者。 8、我喜欢给别人出主意。 9、我做事总喜欢有人陪伴。
10、我很容易被朋友说服。 11、我总很注意自己的仪表。 12、约会迟到我会长时间感到不安。 13、我很少与异性交往。 14、我到朋友家作客从不感到不自在。 15、与朋友一起乘公共汽车我不在乎谁
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