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11 衣食住行的变化
一、教学目标
1.通过看图,列举出古代人与现代人生活的不同。通过讨论和交流,说出古代人与现
代人在衣食住行等方面发生的变化。
2.通过调查和碾米活动,体验科技产品和工具给生活带来的变化。
3.愿意倾听、分享他人的信息;乐于表达、讲述自己的观点。
4.认识周围简单科技产品的结构和功能,体会生活中的科技产品给人们带来的便利、
快捷和舒适。
二、教学重点及难点
重点:古代人和现代人在衣食住行方面的不同。
难点:学生对于远古时代的生活比较陌生,对发展进程难以理解。
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