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第五单元 解决问题的策略
第一课时
教学目标:
1.让学生初步体会从条件开始想起分析数量关系,寻找解决问题的有效方法,并能运用
这一方法,正确解答简单的实际问题。
2.培养学生主动运用有知策略解决问题的意识到进行有条理和富有个性的思考,并清楚
地表达解决问题的大致过程的能力。
重点:掌握从条件想起解决简单的实际问题的方法。
难点:将本课学习的策略内化成自己的问题解决策略。
教学过程:
一、谈话导入
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