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“小伞兵”和“小刺猬”
教学目标
1. 会认5个生字，会写7个生字。
2. 能够把握事物的特点，了解种子的传播方式。
3. 培养学生留心观察周围事物的习惯。
教学重难点
1. 学会用语言描写事物的特点。
2. 了解种子的传播途径
教学课时：1课时
教学准备:多媒体课件 蒲公英 苍耳头饰
教学过程
一、谈话导入，激发兴趣
1.同学们，上课之前，老师想先给你们猜两个谜语。请
看大屏幕。
课件出示：1.绒毛轻又轻，飞舞像伞兵。随风到处飘，
安家把根生。
2.小小刺猬，身着一件绿衣裳。（
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