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10.明亮与黑暗
【教学目标】
1.能够想办法让光进入封闭纸盒中,会用“有光才能看见物体”表述光的
作用。
2.通过探究手电筒光斑的变化,体验科学探究的乐趣。
3.知道不同的生活场景对于亮和暗的要求不同,学会保护眼睛的办法。
4会选择合适的地方,进行读书和学习。
【教学重点】
认识光是看见物体的重要条件之一。
【教学难点】
学会探究手电筒放置位置的远近与光斑的关系,并猜想光斑亮度变化的原
因。
【教学准备】
教师材料: PPT。
学生材料:每组内有图画、四周有孔、可封闭的纸盒 1个、手电筒 1个、
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