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- 2022-09-13 发布于天津
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《长沙过贾谊宅》教学设计
教学目标：
1、了解咏史诗的内容、类别和结构。
2 、学会鉴赏咏史诗。
学情分析：
1、学生已有一定的鉴赏古诗词基础。
2 、学生鉴赏咏史诗存在不足。
重点难点：
如何鉴赏咏史诗。
教学过程：
一、了解咏史诗
（一）咏史诗 ：以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史
事件的成败等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今，或者发思
古之幽情，寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。
（学生朗读，了解什么是咏史诗和其主要内容。）
（二）咏史诗的类别
1、 多针对具体历史事件或历史人
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