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图形的平移
学习目标:
1.进一步认识图形的平移,能在方格纸上把说出图形平移的方向和格数,
能画出简单图形沿水平(或竖直)方向平移后的图形。
2.进一步积累平移的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索等
活动本身的独特价值,增强对数学的好奇心。
3.在认识平移的过程中,产生对图形的运动的兴趣。
学情分析:
学生在以前初步认识和感受了生活中的平移现象,通过联系生活经验,在观察与操
作活动中体会平移的特点,在此基础上进一步能在方格纸上把简单的图形沿水平
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