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分数的基本性质和约分练习
教学目标:
1.使学生进一步认识分数的基本性质和最简分数,进
一步掌握约分的方法并能正确约分,会用最简分数表示计算
或相关问题的结果。
2.使学生通过练习进一步体会商不变的规律与分数的
基本性质的联系,体会约分的应用和数学思维的方法;增强
约分的技能,提高思维能力。
3. 使学生主动参与思考和交流等活动,体会学习的收获,
激发学习数学的兴趣。
教学重点:分数的基本性质和约分
教学难点:准确地判断约分的结果是不是最简分数。
教学准备:课前导学单 课中探学单 课件
教学
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