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- 2022-09-13 发布于北京
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灰雀;教学重难点
1.能读懂课文内容,通过人物描写,体会人物心理活动。
2.理解怎样让小男孩,爱护动物和诚实。;课时安排:2课时;导入语:;生字;读通课文 初步感知;;品读体验;2.课文是怎样描写这三只灰雀的?找出来读一读。;第二天,那只深红胸脯的灰雀竟然不见了,;学习要求及互动:;小男孩这时的表情是怎样的?;;列宁喜爱的灰雀究竟去了哪里?;列宁爱灰雀,小男孩爱灰雀,他们的爱有什么不同?;列宁的爱对孩子起了什么作用?;是列宁的爱鸟情深深的打动了孩子的心。;;文章主旨;总结:;作 业
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