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2.观察微生物; 上节课我们探究了馒头发霉的条件,说一说你们的实验结果,得到了什么结论?; 显微镜问世以来,人们对发霉等现象的原因有了更多的认识。;观察霉的玻片标本; 看似不同的霉,在显微镜下有什么相同的结构?将霉菌的样子记录在活动手册上。;;观察酵(jiào)母;
将酵母与温糖水混合,静置一段时间,会出现少量气泡,这是酵母菌在大量繁殖,分解糖,产生了二氧化碳。将
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