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《月光启蒙》教学设计
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过“三个用心”的学法指导,重点对“歌谣”和“童谣”进行教学,使学生领会“月光
启蒙”的深刻含义。
3、凭借课文的语言材料,感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育,体会作者对母亲
深深的感激与怀念之情。
4、通过文本的学习,产生情感体验,懂得从小关爱母亲。
教学重点:通过对“歌谣”和“童谣”的学习,使学生理解“启蒙”的内涵。
教学难点:感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育,体会作者对母亲深深感激与怀念
之情。
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