学前幼教艺术学前通用版中班中班下_美术：毛毛虫的梦 公开课.docxVIP

毛毛虫的梦（美术） 活动目标： 运用自己喜欢的方式装饰翅膀。 体验自主作画的乐趣。 活动重难点: 重点:能尝试用多种材料大胆地装饰翅膀。 难点:装饰过程中能有意识地表现翅膀的对称。 活动准备： 自制翅膀一对。 各种颜色的彩纸、油画棒、水彩笔、记号笔、小瓶盖、大纽扣、碎彩纸、剪刀、胶水等手工材料。 语言故事《毛毛虫的美梦》。 活动过程： 一、欣赏故事《毛毛虫的美梦》。 有一条毛毛虫,名字叫迪迪。一连好几天,迪迪都喜欢趴在阳台上,使劲儿地伸长脖子往外看。它在看什么呢?我们一起来听听。 二、思考并表述自己的想法。 故事里,毛毛虫迪迪趴在窗台上往外看什么? 迪迪很想有一对什么?为什么?迪迪做了一个什么梦?毛毛虫妈妈想找我们帮忙呢！你觉得迪迪梦里喜欢的翅膀会是怎样的? 三、毛毛虫的翅膀。 （一）观察自制教具,了解翅膀的制作方法。 我觉得迪迪梦里的翅膀可能是这样的。(教师出示自制翅膀教具。)我们来看看,翅膀上面有什么?(有彩纸、瓶盖和纽扣,还有绘画的各种图案。) 请小朋友再仔细看看,这边的翅膀上粘了一颗花纽扣,另一边有没有?这边翅膀的下面画了一个红红的圆,另一边呢? 我把漂亮的翅膀送给迪迪。(教师演示将翅膀貼在迪迪的身边。)迪迪一定很开心! （二）大胆想象并运用多种材料装饰翅膀。 你觉得迪迪梦里的翅膀会是怎样的?(教师鼓励幼儿大胆表达自己的想法。) 请你也来给迪迪做一对美丽的翅膀。你可以用各种