2017-2018年湖南农业大学《845职业教育学》历年考研真题汇总.docxVIP

PAGE 1 共 NUMPAGES 3页 第 PAGE 3页 2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码： 职业技术教育学 845 适用专业（领域）： 职业技术教育领域 考生需带的工具： 考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效； ②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。 一、名词解释 (共计25分,每小题5分) 1、职业技术教育 2、行动导向教学法 3、构建主义理论 4、能力本位教学模式 5、人才结构理论 二、简答题(共计48分，每小题8分) 1、简述职业技术教育的发展阶段。 2、简述职业技术教育目标确立的依据。 3、简述德国“双元制”教学模式，并简析对我国职业技术教育教学的借鉴之处。 4、从课程目标、课程内容、课程开发方法、课程开发主体四个方面简析职业技术教育课程与普通教育课程相比较的差异。 5、简述职业技术教育中学生的核心职业能力。 6、简述职业技术教育工学结合特征。 三、论述题(共计45分，每小题15分) 1、结合实际试论现代职业技术教育“产教融合”途径。 2、结合实际工作谈谈如何成为一名“职业院校卓越教师”。 3、有人说“职业教育就是就业教育”，请予以评析。 四、案例分析题(共计32分，每小题16分) 1、 案例：黎某，男，现年18岁，某职业学校二年级电子商务专业学生。该生仪容仪表不合格：头发长而古怪，上身穿休闲装，下身着宽腿长裤，耳朵打了耳洞，脖子挂着一条粗的黑项链，一副街头表演艺人的模样，完全没有学生的样子。 请结合案例分析黎某如此表现的原因，并谈谈如果你是他的班主任，应该如何教育。 案例：某县职业学校招聘机械专业教师，条件为：（1）本科为985大学毕业；（2）硕士研究生以上学历，且毕业学校在东部发达城市；（3）所学专业为机械专业；（4）年龄为35岁以下。结果连续三年仅有4人报名，但是没有1人符合条件。 请结合案例分析该学校没有招到教师的原因，并提出改进方案。 2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码：845 职业教育学 适用专业(领域)：教育硕士职业技术教育领域 考生需带的工具： 考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效； ②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。 一、名词解释 (共计 20 分,每小题 5 分) 1、职业教育 2、现代学徒制 3、关键能力 4、项目课程 二、简答题 (共计 50 分，每小题 10 分) 1、你认为职业教育课程有何特征？ 2、你认为工作场所学习应具有哪些特征？ 3、简述我国中等职业学校教师专业标准的基本理念和基本内容。 4、列举五种你了解的国内外职业教育主要的教学模式。 5、你认为评价职业学校学生应遵循哪些原则？ 三、论述题 (共计 30 分，每小题 15 分) 1、结合实际论述职校生就业的形势及存在的问题。 2、结合实际论述职业学校学生的特点。 四、材料分析题 (共计 50 分，每小题 25 分) 1、作为湖南职业教育年度重大活动之一，湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛的影响力和辐射力越来越大。据统计，自2010年以来，每年都有近60所高职院校、100多所中职学校和近10万在校学生实质性参与湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛。8年来，大赛共争取各种创业孵化基金2000余万元，已促使职业院校建立创业孵化基地10多个，有80多个参赛项目获得国家专利，30多个项目成功入驻湖南省的各大创业园区，500多个项目进入各职业院校创业孵化基地，创造就业岗位10000余个。 请结合以上材料分析在职业院校开展创新创业教育的重要意义。 2、《中华人民共和国职业教育法》、《中等职业学校德育大纲》、《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》等都多次提到对学生进行诸如“积极、进取、诚实、守信、敬业、奉献”等品行的培养，这些品行其实都是职业精神外显行为的要求。 请谈谈你对职业精神的理解以及加强职校生职业精神培育的建议。