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高一语文《老人与海》教学设计
【教学三维目标】
知识与技能:
1. 指导对重点段落和人物的内心独白进行细读,并有感情朗诵,揣摩人物内在精神
世界,学习内心独白的描述。
2.通过分析主人公的矛盾性格,提高对人生中成功与失败的辩证关系的认识。
过程与方法:
在分析情节的过程中来初步把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象,找出文中人物的
内心独白,诵读品味,进一步明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。通过教
师设计问题引导学生思考讨论,从而把握课文的知识点。
情感态度与价值观:
1.学习老人的永不服输的顽强精神,让学生学会直面挫折,学会
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