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谈一年级应用题教学的几点做法
应用题教学,就是使学生理解题意,弄清数量关系,根据数量关系来确定算
法。要想提高学生解答应用题的能力,引导学生做到上述三点是不可缺少的步骤。
在教学的实践中,我们还深深体会到,抓好小学低年级应用题教学的口述过关,
也是提高学生解应用题能力不可缺少的重要环节。因为低年级学生是从学习半图
半文和以图代字的应用题,逐步开始学习完全用文字叙述的应用题。这些简单的
应用题是小学生学习应用题的开始,又是进一步学习解答复合应用题的基础,简
单应用题的教学在整个小学数学教学中又占有重要的地位。因此,引导学生
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