新苏教版六年级上册科学开学第一课课件.pptx

开学第一课 课前回顾 生活中的科学 本学期课程安排 科学课要求 遗传与变异 化石的奥秘 探索宇宙 科技改变生活 认真记录实验现象 上课认真听讲 小组合作安静有序 带好活动手册 勤思考，积极发言 认真完成活动手册 生物的变异 苏教版 六年级上 导入 知识回顾：生物的遗传有什么作用？ 遗传使生物的子代与亲代之间在形态结构、生理特点和行为方式等方面总是保持着一些相似的特征，使物种得以延续。 观察 生物的子代和亲代完全相同吗？仔细观察照片，找出孪生兄妹之间，以及他们与父母之间在外形特征上的不同之处。 提示：①先寻找孪生兄妹之间在脸型、嘴型、耳朵形状、 肤色等方面的特征的不同 ②再分别寻找男孩和女孩与父母的不同特征 一、人类子代与亲代之间的变异性 观察 孪生兄妹之间 孪生兄妹与父母之间 不同 我的发现 ①个子高矮不同,男孩子矮,女孩子比较高 ②胖瘦不同,男孩子胖,女孩子瘦 ③脸型不同,男孩子是国字脸,女孩子是瓜子脸 ④耳朵不同,男孩子是招风耳,女孩子不是 ①眉毛不同,爸爸的眉毛比较浓,孪生兄妹眉毛比较淡 ②女孩子是瓜子脸,男孩子和父母是圆脸 孪生兄妹之间以及孪生兄妹与父母之间存在着一些不同之处 观察 仔细观察小组成员以及父母的照片，看一看小组成员与父母之间在外形特征上有哪些不同之处？ 提示：学生分小组活动，仔细观察小组成员以及其父母的照片， 并根据课前的调查，看看自己与父母之间的不同之处。 交流 调查结果 交流 班级交流 耳垂上遗传的是爸爸，有耳垂。 下巴遗传的是爸爸妈妈，没有沟。 舌头遗传的是爸爸，能卷舌。 大拇指遗传的是爸爸，不能弯。 血型遗传的是爸爸，O型。 嗓音遗传的是妈妈，比较细。 性格遗传的是妈妈，内向。 习惯用右手跟爸爸妈妈一样，右利手。 我的发现： 通过调查，我发现我身上的有一些特征是遗传爸爸的，有一些特征是遗传妈妈的。 交流 二、动物与妈妈之间的不同之处 不仅在人类的孩子与爸爸妈妈之间存在不同之处， 在动物界一些动物与妈妈之间也存在不同的地方。 仔细观察这4幅插图，想一想这些小动物与妈妈之间有什么不同之处？ 交流 ◆斑马子代与亲代的不同可从额头毛色、脸部斑纹的粗细等方面描述； ◆狗子代与亲代的不同可从毛色、脸部毛色形成的斑纹等方面描述； ◆猪子代与亲代的不同可从整体毛色、尾巴毛色、四肢颜色等方面描述； ◆鸡宝宝与鸡妈妈的不同可从毛色、眼睛周围颜色、有无鸡冠等方面描述。 温馨提示 交流 不同 斑马 狗 猪 鸡 斑马宝宝与斑马妈妈在额头毛色、脸部斑纹的粗细存在不同之处。 狗宝宝与狗妈妈在毛色、脸部毛色形成的斑纹等方面不相同。 小猪仔与老母猪在整体毛色、尾巴毛色、四肢颜色等方面存在不同。 老母鸡旁边的两只小鸡，有一只是黑色的，有一只是灰色的，小鸡与老母鸡在毛色、眼睛周围颜色、鸡冠等方面是不一样的。 交流 不仅小动物和妈妈之间存在着不一样的地方，同一个妈妈的宝宝之间也有不同之处，请大家再仔细观察第2幅图、第3幅和第4幅图，看一看同一个妈妈的宝宝之间有什么不同之处？ 4只狗宝宝有一只是黑色的,另外三只是灰白色的 小猪仔中,有4只是黑色的,另外4只是白色的 两只小鸡毛色不一样,一只是灰色的,另外一只是褐色的 交流 三、同一类植物的不同 观察各种各样的米的图片，说说这些米有什么不同，请试着给他们分一分类。 颜色不同：有黑色、白色、棕色等多种颜色 形状不同：有的是长椭圆形，有的是接近于圆形 透明度不同：有的不透明，有的半透明 口感不同：有的煮饭比较硬，有的煮饭比较软弱 黏性不同：有的米煮出来的饭比较黏，有的煮出来 的饭不太黏 动手 你能说出下列同一种植物更多的不同品种吗？ 提示：同一种植物的不同表现在根、茎、叶、花、果实、 种子等器官在大小、形状、颜色等方面都有不同。 动手 动手 动手 尽可能多地找出同一种植物的不同品种，并画下来。 随堂练习 动手 四、认识变异 阅读下面文字，回答：什么是变异？变异有什么特点？ 变异特点：变异具有普遍性 阅读 五、生物变异的种类 观察圆形方框内的三叶草的形状，比较这种三叶草与其他三叶草的不同之处，并读一读旁边有关三叶草的文字资料，回答相关问题。 你见过这种草吗？它叫三叶草。三叶草通常都有三片叶子，但也有极少数是四片叶子。大概几万株三叶草中，才有一株会发生变异，长出四片叶子。因为稀缺难求，人们便照这种四片叶子的样子做成礼品，表达一种幸运的祝愿。 三 叶 草     阅读 （1）圆形方框内的三叶草与其他三叶草有什么不同之处？ 圆形方框内的三叶草是四片叶子，而其他的三叶草是三片叶子，这种现象就属于变异。 （2）变异的三叶草有什么作用？ 因为三叶草变异很