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新生入学教育活动方案 最新新生入学教育活动方案1 一、活动名称 x学院x级新生入学教育 二、活动目的 20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。 三、活动时间 学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下： 1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。 2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。 3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。 4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。 5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。 6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。 四、活动地点 1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。 2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。 3、主题班会召开地点为4教205。 五、活动对象 20xx级教育与心理科学学院全体新生 六、活动性质 开展新生入学教育，促其适应大学生活 七、活动形式 分集中学习和分散学习两种方式。 包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。 八、活动举办方 主办单位：x学院团委 承办单位：x学院学生会 九、活动内容 教育学习内容如下： 1、大学理念教育。 2、学校、学院基本情况和发展教育。 3、大学的学习、生活和交往教育。 4、专业认知教育。 5、大学生学涯教育。 6、校规校纪、文明规范和法制教育。 7、安全教育。 8、家庭经济贫困学生资助情况。 最新新生入学教育活动方案2 一、指导思想： 新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的`特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。 二、活动目标： 总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 分目标： 1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪; 2.熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度; 3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍; 4.通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做，怎样做，让学生在活动中树立学习的信心; 5.入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。 三、活动时间： 20XX年8月29日――9月5日 四、活动组织： 陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。 五：活动安排： 8月28日：上午：一年级班主任及课任老师培训(龚主任培训) 下午：各班主任打扫教室，美化教室，黑板报以“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等设计为主题，准备迎接新生 8月29日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作： 1.安排座位，师生进行自我介绍，互相认识 2.熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域 3.了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求 9：00家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步(培训材料附后) 8月30日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练 1.整队训练，提出放学路队和放学要求 2.上下课的要求训练 3.课堂常规训练 4.劳动训练 5.学习自理能力培养 8月31日：学生休息 9月1日：开学典礼(具体安排附后) 1.安排志愿者迎接新生 2.升旗仪式 3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表 9月1日~9月5日：各班进行常规训练 最新新生入学教育活动方案3 一、活动目的： 开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。旨在增强师生责任感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 二、活动主题： 给力新学期，做最好的自己 三、活动时间： xxxx年9月3日上午8:00 四、活动地点： 学校操场 五、参加人员： 全体师生 六、活动主持： 戴xx 七、活动流程： 1.开场