第三章第3章1节提高题.pdfVIP

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  • 2022-09-14 发布于北京
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第三章 教育目的论 第一节 教育目的概述 【能力 训练】 一、单项选择题 1.我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、 智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的( ) A .“社会本位”价值取向 B .“个人本位”价值取向 C .“文化本位”价值取向 D .“官本位

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