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部编一年级下册数学第五单元人民币试题(附答案解析).pdfVIP

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    word全文可编辑 《认识人民币》同步测试（第1课时） 安徽省黄山市屯溪现代实验学校 高雪祝（初稿） 安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利（统稿） 一、认一认，连一连。 考查目的：巩固对小面额人民币的认识，使学生能够辨别面额相等的纸币和硬币。 答案：第一行第一枚硬币是1角的，第二行第二枚硬币是1元的，其余略。 解析：略 二、换一换。 一张

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