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《雪地里的小画家》教学设计
教学目标:
1、认识“群”、“梅”等11个生字,认识偏旁“虫”、“目”。
会写“成”。
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪(蹄)子的形
状以及青蛙冬眠的特点。
4、仿编儿歌,对学生进行语言训练,培养学生想象能力。
5、培养学生对自然美的欣赏,学会热爱大自然,亲近大自然。
进一步激发学生学习汉字的兴趣。
教学重点:
自主识记12个生字,正确、流利地朗读课文,背诵课文。
教学难点:
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