2021-2022学年山西省忻州市原平职业学校高三物理上学期期末试题含解析.docxVIP

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  • 2022-09-13 发布于河北
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2021-2022学年山西省忻州市原平职业学校高三物理上学期期末试题含解析.docx

2021-2022学年山西省忻州市原平职业学校高三物理上学期期末试题含解析 一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意 1. 绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上,铁芯上套着—个较轻的铝?? 环,线圈与电源、电键相连,如图所示。下面说法正确的是 ?? A.闭合电键的瞬间,铝环可以跳起 ?? B.断开电键瞬间,铝环也可以跳起 ?? C.铝环跳起的高度只与线圈的匝数有关,与铝环的重量和????? 线圈中电流的大小均无关 D.如果从上往下看线圈中的电流是顺时针方向,那么,闭合电键的瞬间,铝环中的感 ?????? 应电流就是逆时针方向 参考答案: AD 2. 如图所示表示作用在某物体上的合外力随时间变化的关系,若物体开始时是静止的,则前3s内 A.物体的位移为0??????? B.物体的动量改变量为0 C.物体的动能改变量为0? D.物体的机械能改变量为0 参考答案: ??? BC 3. (单选).物体静止在光滑水平面上.先施加一水平向右的恒力F1,经t时间后撤去F1,,立刻施加另一 水平向左的恒力F2,又经t时间后物体回到开始出发点。在前后两段时间内,Fl、F2,的平均功 P1、 P2关系是(?? ) A. P2 =5P1??????? B P2 =3P1???? C P2 =2P1??? D P2 =P1??? 参考答案: B 功率、平均功率和瞬时功率.E1 解析:物体从静止起受水平恒力F1 作用,做匀加速运动,经一段时间t后的速度为:v1=a1t=t 以后受恒力F2,做匀减速运动,加速度大小为:a2= 经同样时间后回到原处,整个时间内再联系物体的位移为零,得:a1t2+v1t-a2t2=0 解得:F1:F2=1:3 又经时间t后物体回到出发点,所以:x1=x2 两个力做的功:W1=F1x1,W2=F2x2 所以:==,所以正确的选项为B. 物体先做匀加速运动,后做匀减速运动回到原处,整个过程中的位移为零.根据牛顿第二定律和运动学公式即可确定两个力的大小关系,速度的关系可根据运动学速度时间公式求解. 4. 我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星.某双星由质量不等的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动.由天文观察测得其运动周期为T,S1到C点的距离为r1,S1和S2的距离为r,已知引力常量为G.由此可知S1和S2的总质量为(  ) A.B. C. D. 参考答案: A 【考点】万有引力定律及其应用. 【分析】双星系统靠相互间的万有引力提供向心力,周期相等,根据万有引力提供向心力列出表达式,求出双星的总质量. 【解答】解:双星靠相互间的万有引力提供向心力,有:,, 解得,, 则. 故选:A. 5. (多选题)如图,倾角为的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连.现用拉力F沿斜面向上拉弹簧,使物体A在光滑斜面上匀速上滑,上滑的高度为h,斜面体始终处于静止状态。在这一过程中 A、弹簧的伸长量为? B、拉力F做的功为 C、物体A 的机械能增加mgh D、斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcos? 参考答案: CD 二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分 6. 某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率.实验操作如下: (1)螺旋测微器如题1图所示.在测量电阻丝直径时,先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间,再旋动_____(选填“A”“B”或“C”),直到听见“喀喀”的声音,以保证压力适当,同时防止螺旋测微器的损坏. (2)选择电阻丝的_____(选填“同一”或“不同”)位置进行多次测量,取其平均值作为电阻丝的直径. (3)2图甲中Rx,为待测电阻丝.请用笔画线代替导线,将滑动变阻器接入2图乙实物电路中的正确位置____ (4)为测量R,利用2图甲所示的电路,调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值,作出的U1–I1关系图象如图图所示.接着,将电压表改接在a、b两端,测得5组电压U2和电流I2的值,数据见下表: U2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55 I2/mA 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 ? 请根据表中的数据,在方格纸上作出U2–I2图象.___ (5)由此,可求得电阻丝的Rx=______Ω.根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率. 参考答案: ??? (1). C??? (2). 不同??? (3). ??? (4). ??? (5). 23.5(23.0~24.0都算对) 【详解】(1)在测量时,为了不损坏被测物体,最后也改用微调方旋钮即C,直到听见“喀喀”的响声; (2)为了减小测量误差,应选用电阻丝不同位置进行多次测量; (3)按照原理图,将实物图连线如图: ;

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