人教高中数学选修 柯西不等式.pptxVIP

数学是智能的一种形式，利用这种形式，我们可以把现象世界中的种种对象，置之于数量概念的控制之下。 ------------Howison．Ｇ．Ｈ;大数学家柯西（Cauchy); 要想获得真理和知识，唯有两种武器，那就是清晰的直觉和严格的演绎。 -----Descartes（笛卡尔） ;一、创设情景，共同探究案例 ： （数学模型）;; 1．向量法：（类比数学模型） 2．比较法：（不等式证明的基本方法） 3．构造法：（类比联想，利用???次函数的性质） 4．几何法：（利用余弦定理）;合作探究问题1： 除了以上我们归纳的几种方法以外，还能不能发现其他的途径来证明它呢？;思维提升;三、探索研究，知识深化;（二）柯西不等式的推广与应用;由柯西不等式可以导出几个著名的不等式 ;推广3：（赫尔德不等式一个极好的变式） ：;合作探究问题3： 尝试给出以上柯西不等式的推广的严密证明。;研究性学习的课题;（三）柯西不等式的特殊化;四、应用举例，能力提高;尝试解决：;例2：;尝试解决：;五、归纳提升，总结反思;六、开放考查，发展评价;要求;（二）评价