2021-2022学年山西省忻州市繁峙县繁峙第二中学高二数学文上学期期末试题含解析.docxVIP

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  • 2022-09-13 发布于北京
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2021-2022学年山西省忻州市繁峙县繁峙第二中学高二数学文上学期期末试题含解析.docx

2021-2022学年山西省忻州市繁峙县繁峙第二中学高二数学文上学期期末试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 将最小正周期为3π的函数f(x)=cos(ωx+φ)﹣sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的图象向左平移个单位,得到偶函数图象,则满足题意的φ的一个可能值为(  ) A. B.﹣ C.﹣ D. 参考答案: B 【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 【分析】由周期求得ω,可得函数f(x)的解析式,再根据函数y=Acos(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论. 【解答】解:由于函数f(x)=cos(ωx+φ)﹣sin(ωx+φ)=cos(ωx+φ+)的最小正周期为3π=, 求得ω=,∴函数f(x)=cos(x+φ+). 再把f(x)的图象向左平移个单位,得到偶函数y=cos[(x+)+φ+]=cos(x++φ)图象, 则满足题意的φ的一个可能值为﹣, 故选:B. 2. 观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=(  ) A.28 B.76 C.123 D.199 参考答案: C 【考点】F1:归纳推理. 【分析】观察可得各式的值构成数列1,3,4,7,11,…,所求值为数列中的第十项.根据数列的递推规律求解. 【解答】解:观察可得各式的值构成数列1,3,4,7,11,…,其规律为从第三项起,每项等于其前相邻两项的和,所求值为数列中的第十项. 继续写出此数列为1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,…,第十项为123,即a10+b10=123,. 故选C. 3. 飞机的航线和山顶在同一个铅垂直平面内,已知飞机的高度为海拔15000m,速度为1000km/h,飞行员先看到山顶的俯角为18°,经过108s后又看到山顶的俯角为78°,则山顶的海拔高度为(  ) A.(15﹣18sin18°cos78°)km B.(15﹣18sin18°sin78°)km C.(15﹣20sin18°cos78°)km D.(15﹣20sin18°sin78°)km 参考答案: D 【考点】解三角形的实际应用. 【分析】先求AB的长,在△ABC中,可求BC的长,进而由于CD⊥AD,所以CD=BCsin∠CBD,故可得山顶的海拔高度 【解答】解:如图,∠A=18°,∠ACB=60°, AB=1000×108×=30(km ) ∴在△ABC中,BC==20sin18° ∵CD⊥AD, ∴CD=BCsin∠CBD=BC×sin78°=20sin18°sin78° 山顶的海拔高度=15﹣20sin18°sin78°km. 故选D.   4. A=,则(??? ) A.AB B.AB C.AB D.AB= 参考答案: D 略 5. 若动点分别在直线:和:上移动,则AB中点M到原点距离的最小值为(??? ) A.? B.?? C.? D. 参考答案: A 6. 函数在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是(??? ) A. 1,-1 B. 3,-17 C. 1,-17 D. 9,-19 参考答案: B 试题分析:求导,用导研究函数f(x)=x3﹣3x+1在闭区间[﹣3,0]上的单调性,利用单调性求函数的最值. 解:f′(x)=3x2﹣3=0,x=±1, 故函数f(x)=x3﹣3x+1[﹣3,﹣1]上是增函数,在[﹣1,0]上是减函数 又f(﹣3)=﹣17,f(0)=1,f(1)=﹣1,f(﹣1)=3. 故最大值、最小值分别为3,﹣17; 故选C. 7. 过点且与抛物线有且仅有一个公共点的直线有(? ) ? A. 1条??????? B. 2条??????? 3条??????? D. 4条 参考答案: C 8. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(??? ) A. 46 B. 48 C. 50 D. 52 参考答案: B 【分析】 由三视图可知,该几何体为四棱锥,棱锥的底面是边长为4的正方形,一条长为3的侧棱与底面垂直,求出底面及四个侧面的面积即可得结果. 【详解】 该几何体是如图所示的一个四棱锥, 棱锥的底面是边长为4的正方形,一条长为3的侧棱与底面垂直, 4个侧面都是直接三角形,由所给数据可得 该几何体表面积为,故选B. 【点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于中档题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响,对简单组合体三视图

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