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幼儿园幼小衔接活动方案 幼儿园幼小衔接活动方案 一、活动目的： 1.小朋友观摩小学生上课、下课的活动情况，了解在小学读书的有关要求。 2.初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同，推进幼小衔接无缝接轨。 二、活动时间： 20XX年X月16日上午8：30—10：30 三、参加人员： 中心幼儿园师生、家长义工，我校一年级班科任及部分教师代表、文员、当值保安等。 四、具体安排： (一)上午8：40中心幼儿园5个班小朋友到达学校，我校接待人员8：35在门口接待。 接待安排：中心幼大1班 中心幼大2班 中心幼大3班 中心幼大4班 中心幼大5班 (二)8:50—9:20 观看升旗仪式 →观看观看升旗仪式的位置：因考虑尽量不要影响学生出队的位置，请负责接待的老师把小朋友先带进运动场的草地上，待各班队伍稳定后再安排位置。 (三)9:40—10:20 观摩一年各班学生上课(级长落实细节) 1)带班观看教学活动(10-15分钟);→(随堂听课) 一年(1)班：语文 →中心幼大1班 一年(2)班：英语阶梯室 →中心幼大2班 →中心幼大3班 一年(4)至(6)班：综合科(音乐、体育) →中心幼大4班 →中心幼大5班 2)各班课前精彩2分钟安排一名学生发言：就读小学后的变化与收获(由班主任落实) 3)课程环节中体现幼儿园的小朋友们与我校师生的互动。 (四)9:40—10:20带小朋友参观校舍与功能室 (五)10:20—10:40 各班孩子大合照、返程回园。 (六)教学研讨 1)数学学科 2)班级:一年(1)班 时间：(待定) 3)参加人员：中心幼儿园教师、我校一、二年级数学老师、班主任 五、细节落实： 1.新闻报道：一年级 2.学校门口LED 3.拍摄：XX 4.升旗仪式落实：体育科组老师 5.各功能室场的开放、清洁等：杨主任及室场负责人 幼儿园开学典礼的活动方案 篇1 一、活动目的： 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪、 二、活动时间：20xx年9月12下午 三、活动地点：幼儿园操场 四、活动对象：全园师生 五、活动准备： （1）场地的布置：横幅“xxx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗） （2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。 （3）、幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。 六、人员安排： 总体策划人： 教师主持人： 合唱调动人： 道具音响： 现场秩序管理：各班级2位教师 园安全工作： 七、活动流程 （一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。 （二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈） （三）升国旗仪式 （四）园长发言 （五）教师发言 （六）幼儿发言（学前班） （七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演 1、学前班：团体操 2、朵班：诗歌朗诵 3、、蒙氏大班组：大合唱 （八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花 八、开学典礼活动结束 幼儿园开学典礼的活动方案 篇2 一、活动时间：20xx年3月2日上午9:30 二、活动地点：三楼多功能厅 三、活动目标： 1、明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。 2、营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。 四、参加人员：全体师生、行政组成员 五、活动流程： 活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束 六、活动说明： 1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。 2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。 幼儿园开学典礼的活动方案 篇3 一、活动要素 时间：20xx年x月x日 8：00--9：00 地点：操场、教室、活动室 参与人员：XX 幼儿园园长、老师、家长以及学生 总策划：XX 园长 组织：XX 园长 主持人：XX 学生和 XX 老师 二、活动准备 环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。 活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可 准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。 三、活动流程 1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐， 提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。 2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。 3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。 4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。 5、老师、幼儿节目 6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。 幼儿园开学典礼的活动