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小壁虎借尾巴教学设计
一、导入
1.同学们好,老师今天给大家带来了一段动画片,大家想看吗?
(播放:《小壁虎借尾巴》动画片。)
2.好,看完了动画片,大家猜到今天要学习哪篇课文了吗?(板
书课题)
二、生字词
1.请同学们打开课本第 72 页,借助插图试着把课文读一遍,并
画出生字。
2.大家读的不错,请看屏幕,这是本节课要认识的生字,谁愿意
读一下?
(找学生读,并进行指导评价,最后奖励孩子来当小老师领读生
字)
3.看来大家学的不
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