专题35 基于切线的恒成立问题-2023年高考数学核心压轴题（新高考地区专用）.docxVIP

专题35 基于切线的恒成立问题 【方法点拨】 1.利用“形”解决恒成立问题（两个均为曲线），可考虑两曲线在公切点处的取值情况； 2.解决零点问题的最常见思路是转化为两函数图象交点问题，而求解图象交点个数常常利用相切作为“临界状态”. 【典型题示例】 例1 （2022·江苏南京市教研室考前指导·21改编）已知函数，若恒成立，则实数的值为 ． 【答案】 【分析】易发现函数 、 均恒过点 ，故当且仅当点为函数的切点时，恒成立，所以 .对于“切点型零点”问题往往通过先猜后证的方式简化思维量、运算量．构造，；则，时，在上为单调增函数，分别讨论，，即可. 【解析】令，则，； 则，时，在上为单调增函数 ①当时，，且， 所以函数在区间上为单调减函数，在区间上为单调增函数， 即，符合题意． ②当时，，所以， 当时，， 所以，且， 所以存在唯一的，使得， 且在区间上为单调减函数，在区间上为单调增函数， 所以当时，，即不恒成立，不合题意． ③当时，，所以， 当时，，所以， 所以存在唯一的，使得， 且在区间上为单调减函数，在区间上为单调增函数， 所以当时，，即不恒成立，不合题意． 综上，． 例2 已知，若不等式恒成立，则的最小值是 ． 【答案】 【分析】问题转化为，设、，则两函数左右两侧的凸凹性相反，从形上看，若（）固定不变，当变大时，抛物线的开口程度越大，此时越小，欲求使恒成立时的最小值，则两函数图象相切即为“临界状态”；另一方面，，函数的零点为、，故的几何意义是函数的一个零点，零点的最大值即的图象与轴交点运动到最优时，从形上看不能知道，零点即“公切点”时满足题意. 【解析】设、 则函数的零点即为两函数的“公切点”时满足题意 令得，， 所以，即，此即为所求的最小值． 【点评】 本题解法的实质是，构造的两函数的零点相同. 本题也可转化为再利用“形”来求解. 例3 已知函数，若对于任意实数，恒有，则的最大值是（ ）． ； B. ； C. ； D.. 【答案】C. 【分析】由得，，即对任意xR，恒成立，设、，从“形”上考察，若（）固定不变（即直线的截距），当变大（即直线的斜率）时，增大，当与相切时，可使最大. 【解析】由得，， 即对任意xR，恒成立， 设， 则当与相切时，可使最大. 设切点为，则有 所以 设，易求得的最大值为 所以的最大值是． 选C. 例4 已知e为自然对数的底数，函数的图像恒在直线上方，则实数a的取值范围为 ． 【答案】 【解析】依题意，有：，即恒成立， a＝0时显然成立， a＞0时，右边为开口向上的抛物线，不可能恒成立， 所以，要使不等式恒成立，需a≤0. 当a＜0时，设， 易知两函数的凸凹性相反，故只需考虑两函数图象有且仅有一个公共点，即有公切线的“临界状态”时的切点坐标. 设公切点为，则，解之得 ∴切点为 为使， 只需，故 又a＜0，所以. 综上，实数a的取值范围为． 【巩固训练】 1.设函数 f(x)＝ax2－a－lnx，其中 a∈R，若不等式 f(x)≥1－a 恒成立，则实数 a 的取值范围为 ． 2.已知，设函数若关于的不等式在上恒成立，则的取值范围为( ) A． B． C． D． 3.（2021·天津·20改编）已知,函数，若存在,使得对于任意的成立，则实数b的取值范围是 . 4. 若不等式对一切xR恒成立，其中a，bR，e为自然对数的底数，则a＋b的取值范围是 ． 5.（2021·八省联考·22改编）已知函数，若，则= ． 6.若存在实数，使不等式对一切正数都成立（其中为自然对数的底数），则实数的最大值是（ ） A． B． C． D． 【答案或提示】 1.【答案】 【提示】即ax2≥1+ lnx，相切为下界值.设切点为（x0，1+ lnx0） 则有，解得，故有. 2.【答案】 C． 【提示】分离参数、分类讨论.当时，，而，故（当时，）；当时，，利用相切求得. 3.【答案】. 【分析】即存在，使得对于任意的成立 设， 则 易知当时，，故函数在上单增 而函数过，如下图 欲使存在,使得对于任意的成立，只有当当不在在点处的切点上方即可 所以，所以b的取值范围为. 4.【答案】(－∞，﹣1] 【分析】思路一：直接转化为为最值问题； 思路二：利用“形”， 不等式对一切xR恒成立，即，设，，因为恒过点，故只需开口朝下，且在点与有相同的公切线即可. 【解析一】令，恒成立，显然a≤0， ，则， ， 当a＝0时，在(，0)递增，(0，)递减，符合题意， a＜0时，在(，)递减，(，0)递增，(0，)递减 x＜，，故符合题意， 综