2020最新部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题及答案.docxVIP

1 1 精选教育类全册教案文档，希望能帮助到您! 2020 最新部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题及答案 小数乘法 1、小数乘整数：意义一一求几个相同加数的和的简便 运算。如：L5X3 表示L5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算 出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出 几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义一一就是求这个数的几分之几是 多少。如：L5X0.8 （整数部分是 0）就是求L 5 的十分之八 是多少。 1.5X1.8 （整数部分不是 0）就是求 1.5 的 L8 倍 是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算 出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出 几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0 要去掉，把小数 化简；小数部 分位数不够时，要用 0 占位。 3、规律：一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积比原来的 数大； 一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积比原来的数 小。 4、求近似数的方法一般有三种： （1）四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一 位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c） 乘法：乘法交换律：a X b=b X a 乘法结合律：（义 13）＞＜。二*03*。）见 2.5 找 4 或 0.4, 见 L 25 找 8 或 0.8 乘法分配律：（a+b） X c=a X c+b X c 或aX c+b X c= （a+b） X c （b=l 时,省略 b） 变式：（a-b） X c=a X c-b X c 或 a X c-b X c=（a-b） X c 减法：减法性质：a-b-c=a- （b+c） 除法：除法性质：aH-b4-c=a4- （bXc） 位置 8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横 排）。用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要 能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的 一个点，要能用数对表示。 小数除法 10、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因 数，求另一个因数的运算。如：0.6 + 0.3表示已知两个因 数的积 0.6, 一个因数是 0.3, 求另一个因数是多少。 11、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除 法的方法去除， 商的小数点要和被除数的小数点对齐。整 数部分不够除，商 0,点上小数点。如果有余数，要添 0 再 除。 11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩 大相同的倍数， 使除数变成整数，再按“除数是整数的小 数除法”的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用 0 补足。 12、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要 用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 13、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数 同时扩大或缩小相同的倍数（ 0 除外），商不变。②除数不 变，被除数扩大（缩小）， 商随着扩大（缩小）。③被除 数不变，除数缩小，商反而扩大；被除数不 变，除数扩大, 商反而缩小。 14、（P28）循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一 个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做 循环小数。 循环节：一个循环小数的小数部分，依 次不 断重复出现的数字。如 6. 3232……的循环节是 32.简写作 6. 32 15、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数 部分的位数是无限的小数， 叫做无限小数。小数分为有限 小数和无限小数。 可能性 16、事件发生有三种情况：可能发生、不可能发生、一定 发生。 17、可能发生的事件，可能性大小。把几种可能的情况的 份数相加做分母，单一的这种可能性做分子，就可求出相 应事件发生可能性大小。 简易方程 18、在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作 “ ? ”，也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之 间的乘号不能省略。 19 aXa 可以写作a a 或 a , a 读作a 的平方 2a 表不 a+a 特别地 la=a 这里的：“1 ”我们不写 20、方程：含有未知数的等式称为方程（★方程必须满 足的条件：必须是等式必须有未知数两者缺一不可）。使 方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程 的解的过程叫做解方程。 21、解方程原理：天平平衡。等式左右两边同时加、减、 乘、除相同的数（ 0 除外）， 等式依然成立。 22、10 个数量关系式：力口法: 数二和-另一个加数 减法：差二被减数-减数 数 减数二被减数-差 乘法：积二因数X 因数另